Presentazione

CulturAutismo è una Onlus (Organizzazione Non Lucrativa di Utilità Sociale) di “advocacy”, ovvero di “difesa”, organizzata da professionisti che lavorano con persone nello spettro autistico,
che prevede la possibilità di avere come soci persone con l’autismo, familiari ed altri professionisti e non che si occupano di autismo.

L’associazione CulturAutismo nasce a Roma il 10 Marzo 2011 da un gruppo di 21 professionisti specializzati nel lavoro con persone dello spettro autistico, le loro famiglie e i loro contesti di vita.
Nel 2012 l’associazione CulturAutismo diventa ONLUS.

I soci di CulturAutismo ritengono che la conoscenza diffusa di una determinata condizione migliori la qualità della vita delle persone che vi sono implicate per motivi personali o professionali.

Le principali tappe della vita dell’associazione sono la formazione su tematiche relative allo spettro autistico al personale della ASL RMF nel Settembre 2011; la formazione al personale della ASL1
L’Aquila Avezzano Sulmona sempre nel Settembre 2011; il Primo Convegno Nazionale di CulturAutismo ONLUS effettuato a Roma il 18 dicembre 2013; la formazione e la supervisione agli insegnanti del
Distretto di Roma F4 nel 2013; la partecipazione al World Autism Awareness Day WAAD Roma per il 2 aprile, dal 2011; la formazione al personale della ASL RMB da Febbraio ad Aprile 2014; un programma
di buone prassi scolastiche a Bracciano (RM) per l’anno scolastico 2014-2015.

CulturAutismo ONLUS partecipa abitualmente a convegni e formazioni in tutta Italia. Organizza regolarmente, nel Lazio e nelle regioni vicine, incontri di sensibilizzazione per i docenti e per
i compagni di persone dello spettro autistico, dall’asilo nido all’università.

Collabora con le associazioni dei genitori, di persone con l’autismo, e con altre associazioni di professionisti, per una corretta diffusione sociale delle informazioni sull’autismo.

CulturAutismo Onlus si basa sul volontariato dei soci. L’associazione ha diversi progetti, finanziati attraverso le quote associative, il “5X1000” e altre donazioni. Attualmente, per i progetti che
necessitano di una implicazione professionale formativa continuativa viene richiesto un contributo economico al committente. Le donazioni possono portare alla realizzazione di alcuni di questi progetti,
o all’abbattimento dei costi delle attività formative commissionate.

Aggiornato all’8 febbraio 2015

Nata il 14 agosto 1962, a Bari, in Italia.

Vive a Roma, è sposata, ha due figli.

Laureata in Psicologia nel 1986, si è poi specializzata in Psicoterapia, con orientamento cognitivo comportamentale, sotto la direzione del prof Paolo Meazzini, già relatore della sua tesi di laurea sulle abilità sociali nei bambini. Subito dopo la laurea, ha cominciato a lavorare con persone con disabilità, per un Ente di riabilitazione di Roma. All’inizio degli anni ’90 ha indirizzato l’esperienza formativa e lavorativa alla valutazione e all’intervento psicoeducativo per persone con autismo, prima come allieva e poi come collaboratrice di Theo Peeters, Direttore dell’Opleidingscentrum Autism di Anversa.

Nel 1994 le è stata affidata la responsabilità del Centro Sperimentale per l’Autismo di Roma, convenzionato con il Servizio Sanitario Nazionale. L’incarico, terminato nel 2003, prevedeva l’organizzazione e la gestione di un servizio diurno, di un servizio ambulatoriale e di soggiorni estivi dedicati alle persone con autismo. Comprendeva anche la partecipazione ad attività di ricerca sperimentale e di formazione, con particolare attenzione alla collaborazione con i familiari, con gli operatori territoriali e con il personale scolastico.

Dal 2003 al 2008 ha lavorato presso l’Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile del Policlinico di Roma Tor Vergata, impegnata nel Servizio per i Disturbi dello Sviluppo, dove ha effettuato attività di diagnosi, valutazione e programmazione psicoeducativa per bambini, adolescenti ed adulti dello spettro autistico.

Da febbraio 2011 a dicembre 2012 ha collaborato con il Centro di Riferimento Regionale per l’Autismo del Policlinico di l’Aquila; dal 1° settembre 2011 con incarico di supervisione clinica e riabilitativa.

Dopo la laurea, presso la cattedra di Psicologia Clinica dell’Università di Roma La Sapienza, ha condotto insieme ad una collega, per alcuni anni, in qualità di cultore della materia, gruppi di “esperienze pratiche guidate” sulla relazione d’aiuto, ed ha collaborato ad alcune ricerche sperimentali. Ha ottenuto, nel corso degli anni, alcuni incarichi universitari, come docente a contratto, per le materie: “Psicologia dell’Età Evolutiva” e “Psicologia Clinica”, per alcuni corsi di Laurea (Terapista della Neuropsicomotricità dell’Età Evolutiva; Infermieristica – Triennale; Infermieristica – Specialistica, Tecnici Audioprotesi) dell’Università di Roma Tor Vergata; è stata docente per il “Laboratorio Autismo” per i corsi SSIS Sostegno dell’Università di Roma Tre; è stata tutor e docente del Master universitario on-line sull’Autismo attivato dall’Università di Roma Tor Vergata – ScuolaIAD; docente a contratto per l’insegnamento di Psicologia dello Sviluppo per il corso Sostegno dell’UNINT Università degli Studi Internazionali di Roma. È docente per Master universitari attivati dalle università di: Roma La Sapienza, Modena e Reggio Emilia, Torino Rebaudengo.

Svolge attività di formazione sulle tematiche relative a diagnosi, valutazione e trattamento delle persone dello spettro autistico. In qualità di docente AIAMC, (Associazione Italiana di Analisi e Modificazione del Comportamento e Terapia Comportamentale e Cognitiva) insegna per l’Istituto Beck di Roma e Caserta, per la Training School, l’Istituto Skinner, la Scuola Humanitas Fortune di Roma, ITC di Padova, e per altre scuole di specializzazione in psicoterapia ad orientamento cognitivo e comportamentale accreditate dal Ministero dell’Istruzione Università e Ricerca.

Ha effettuato e continua a svolgere consulenze per diversi enti, pubblici e privati, che si occupano di disabilità. Da gennaio 2009 effettua attività clinica privatamente. Dal 2012, lo Studio Caretto e Associati è una associazione di professionisti con specifica esperienza con persone dello spettro autistico. Le socie e i consulenti dello Studio collaborano con associazioni di familiari di persone con Autismo e con Sindrome di Asperger.

È presidente dell’Associazione CulturAutismo Onlus ( www.culturautismo.it ).

Autrice di diverse pubblicazioni sulla disabilità in generale e sull’autismo, ha partecipato a numerosi convegni come relatrice. Fa parte del Comitato scientifico della rivista “Autismo” dell’Erickson. Ha pubblicato per le edizioni Erickson il testo “Autismo e autonomie personali” e curato “Sessualità e autismo”.

Aggiornato a febbraio 2015

Psicologa e Psicoterapeuta, laureata nel 2005 in Psicologia Clinica e di Comunità presso l’Università di Roma “La Sapienza”, e specializzata nel 2014 presso la Scuola di Psicoterapia cognitivo – comportamentale dell’adulto e dell’età evolutiva – Training School (Direttore Scientifico Prof. Paolo Meazzini) a Roma.

È socio fondatore e vicepresidente dell’Associazione CulturAutismo Onlus.

È uno degli associati dello Studio Caretto e Associati di Roma, dove effettua incontri psicodiagnostici, valutazioni funzionali, sintomatologiche e normative, elaborazione di programmi di intervento psicoeducativo a favore di bambini con presunta o accertata condizione dello spettro autistico. Svolge, inoltre, attività di supervisione diretta e indiretta a colleghi e intervento psicoeducativo presso lo studio, domiciliare e scolastico a favore di bambini in età scolare e prescolare.

Ha svolto attività di tirocinio post-lauream (2005 – 2006) e per la specializzazione (2010-2013) – presso l’Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile del Policlinico di Tor Vergata di Roma (c/o Casa di cura S. Alessandro), con partecipazione al percorso diagnostico di bambini e adolescenti con Autismo e Sindrome di Asperger. Ha svolto attività di tirocinio per la specializzazione dal 2011 al 2013 presso il Servizio Tutela Salute Mentale e Riabilitazione dell’Età Evolutiva – TSMREE – della Asl RM/H3, con partecipazione al percorso diagnostico e psicoterapeutico di adolescenti e pre-adolescenti con disturbi d’ansia, dell’umore, disturbi dell’apprendimento, ADHD e disabilità intellettiva.

Tra il 2007 e il 2008 è stata case – manager per cinque bambini con autismo nel progetto “Autismo ed educazione speciale” finanziato dalla Regione Lazio e diretto dall’Università di Modena e Reggio Emilia.

Dal 2009 ha coordinato cinque edizioni del progetto “Gioco e lavoro”, rivolto a bambini dello Spettro Autistico o con disturbi della comunicazione Low Functioning, su gioco, lavoro e comunicazione in piccolo gruppo presso lo Studio Caretto e Associati.

Dal 2009 ha effettuato docenze teoriche e stage pratici come trainer su “Gioco e lavoro indipendente nell’Autismo”, “Segni precoci, intersoggettività e attaccamento nell’Autismo”, “La valutazione con i bambini a rischio di Autismo prima dei quattro anni”, “Il Parent Training per genitori di persone con Autismo”.

Nel 2011 – 2012 ha partecipato al progetto sperimentale di ricerca – azione su Disturbi Generalizzati dello Sviluppo in collaborazione con ANGSA Lazio Onlus e il Comune di Guidonia Montecelio.

Ha pubblicato a stampa:

• Caretto F., Cherubini S., Gaetani E., Giaquinto A., Magoni G., Moscone D. “Strategie per l’insegnamento di abilità sociali nelle persone dello spettro autistico”. American Journal of mental Retardation. Ed. Italiana. 2011. 6:2 249-260
• Caretto F., Gaetani E., Giaquinto A. (2013) Il Parent Training informale per genitori di persone con autismo, Il Bollettino dell’ANGSA, 1, 3, 77-83

Ha pubblicato l’articolo on line:

Gioco e tempo libero

Socio fondatore e Consigliere, Segretario, con funzione di responsabile del Curriculum e dei progetti dell’Associazione CulturAutismo Onlus.

Psicologa, laureata nel 2007 in Psicologia Clinica e di Comunità presso l’Università di Roma “La Sapienza”.

Iscritta all’Albo degli Psicologi della Regione Lazio nella sezione A di Roma (2009).

Ha svolto attività di tirocinio post-lauream presso l’Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile del Policlinico di Tor Vergata di Roma (c/o Casa di cura S. Alessandro), con partecipazione al percorso diagnostico di bambini e adolescenti con Disturbo Pervasivo dello Sviluppo.

Dal 2009 effettua incontri psicodiagnostici, valutazioni funzionali, sintomatologiche e normative, elaborazione di programmi di intervento psicoeducativo a favore di bambini e adolescenti con presunta o accertata condizione dello Spettro Autistico.

Effettua interventi abilitativi domiciliari e per l’inserimento scolastico a favore di bambini dello Spettro Autistico.

Dal 2010 svolge attività di formazione.

Aggiornato a febbraio 2015